воскресенье, 17 апреля 2011 г.


Ученики, работая в группах, имеют возможность по-разному представлять найденный материал: рисунки, доклады, презентации и т. д. Это позволяет детям самостоятельно принимать решения и сохранить свободу действий.

Рефлексивный блог основного курса (март 2011): Модуль 6. Рефлексия обучения

Рефлексивный блог основного курса (март 2011): Модуль 6. Рефлексия обучения: "Вот мы и дошли до создания комфортных условий обучения для каждого ученика. Вы разработали разные виды и формы дидактических материалов с т..."